Médiation
PALO ALTOURS, notamment :
Jean Lou Le Bars – LinkedIn
Sébastien Bossoutrot – Linkedin
Et les enfants qui organisent les conférences
Parents qui assistent au conférence
Enfants dont la pratique est valorisée
PALO ALTOURS
Le : 6 décembre 2021, par Fabien Vidal
Les conférences Coding Goûters
Des conférences par les enfants, pour les parents
L’essentiel
“Oui, mon fils a envie de donner une conférence. C’est lui qui demande.
Son thème : le numérique vu par un ado.”
Les parents se demandent souvent ce que font leurs enfants derrières leurs ordinateurs, et c’est parfois un sujet de crispation. Les Coding Goûters sont déjà une bonne occasion de réunir parents et enfants autour des ordinateurs pour programmer.
Mais les organisateurs ont envie d’aller plus loin : organiser des conférences, faites par les enfants à destination des parents, pour qu’ils expliquent leur vision et leurs usages du numérique. Avec la perspective qu’entendre ce que font les enfants des autres aide à mieux comprendre ce qu’il se passe à la maison et mieux en discuter.
Description du cas d'usage
Les objectifs
Pendant les Codings Goûters, les enfants ont beaucoup à faire : programmer, s’entraider, tester les programmes des autres, goûter… Et souvent les parents participent avec leurs enfants. Mais parfois ils s’ennuient.
Un objectif est de leur proposer une animation qui s’adresse spécifiquement à eux, et qui parle d’un sujet qui les intéressent : que peuvent faire leurs enfants avec leurs ordinateurs ?
Par ailleurs, les enfants ont aussi un usage du jeu, des ordinateurs et du net que leurs parents ne comprennent pas toujours. Ils ont besoin de l’expliquer et d’être reconnus.
Le jeu
Ce n’est pas un jeu en soi, mais des conférences faites par des enfants et des adolescents sur leurs relations au jeu, aux vidéos qu’ils regardent, et aux autres usages qu’ils ont du numérique.
Ils parlent simplement des jeux auxquels ils jouent.
Ce n’est pas un jeu en soi, mais des conférences faites par des enfants et des adolescents sur leurs relations au jeu, aux vidéos qu’ils regardent, et aux autres usages qu’ils ont du numérique.
Ils parlent simplement des jeux auxquels ils jouent.
Mise en oeuvre
Contexte
Ces conférences sont organisées pendant les Coding Goûters de PALO ALTOURS, des évènements mensuels et gratuits, organisés par des bénévoles.
Les Coding Goûters mêlent apprentissage, jeu et moment de détente entre parents et enfants . Ils durent environ 3h.
Ces conférences sont organisées pendant les Coding Goûters de PALO ALTOURS, des évènements mensuels et gratuits, organisés par des bénévoles.
Les Coding Goûters mêlent apprentissage, jeu et moment de détente entre parents et enfants . Ils durent environ 3h.
Utilisation du jeu
Les conférences durent 25 à 30 minutes, et sont faites pendant les coding goûters. Elles sont généralement animées par un enfant ou un adolescent qui contrôle un ordinateur pour montrer et expliquer aux parents l’usage qu’il en fait, ce qu’il aime, et ce qu’il y trouve.
Des conférences peuvent également être animées par des adultes.
Les conférences durent 25 à 30 minutes, et sont faites pendant les coding goûters. Elles sont généralement animées par un enfant ou un adolescent qui contrôle un ordinateur pour montrer et expliquer aux parents l’usage qu’il en fait, ce qu’il aime, et ce qu’il y trouve.
Des conférences peuvent également être animées par des adultes.
Comprendre
Mécanismes mobilisés
Les mécanismes mobilisé sont :
- Passer un contenu qui intéresse les parents
- Écouter les enfants des autres, pour avoir un autre regard
- Donner de la valeur au savoir et aux usages des enfants
- Parler de ses goûts, ses préoccupations et ses rêves au parents pour ouvrir le débat
- Responsabiliser les enfant par rapport à leur usages et à la transmission de son savoir
Passer un contenu qui intéresse les parents
Ces conférences peuvent donner une raison de plus aux parents de participer aux Codings Goûters, avec un contenu qui leur est dédié.
Ecouter les enfants des autres, pour avoir un autre regard
Les conférences permettent de découvrir un autre regard sur des usages du numérique qu’ils peuvent voir dans leur famille. Et peut-être de mieux comprendre, prendre de la distance et de découvrir des usages qui leurs échappaient.
Donner de la valeur au savoir et aux usages des enfants
Le fait de présenter ses usages, et de l’expliquer face à un auditoire, donne de la valeur au savoir et aux pratiques de l’enfant.
Parler de ses goûts, ses préoccupations et ses rêves au parents pour ouvrir le débat
En parlant de jeux qui leurs plaisent, de leurs créations et de ce qu’ils regardent, les enfants ont la possibilité de faire part de leurs préoccupations et rêves aux parents. Ce qui ouvre la possibilité d’en parler en famille.
Responsabiliser les enfant par rapport à leur usages et à la transmission de son savoir
Pour le temps des conférences, le rapport de sachant / apprenant est inversé entre les enfants et les adultes. Les enfants endossent ainsi une responsabilité dans la transmission, qui leur demande de penser leurs usages pour arriver à les décrire, et leur ouvre la possibilité de prendre de la hauteur.
Exemple de mise en oeuvre
Quelques exemple de conférences :
- Mon école revue de manière écologique dans MineCraft
- Le numérique vu par un ado : Les chaînes YouTube Educatives et Culturelles
- Le numérique vu par un ado : “Comment expliquer le jeu collaboratif aux parents”, sur les exemples de Minecraft, Fortnite et Sea of thieves.
Dans la conférence “Mon école revue de manière écologique dans MineCraft”, un enfant faisait visiter aux parents son école qu’il avait modélisée dans MineCraft (salles de classes, cour de récré,…) mais en la transformant en école écologique.
Retours d'expérience
Nous n’avons pas de retour formalisé.
Mais l’expérience montre que certains enfants y prennent plaisir et sont volontaires pour faire plusieurs présentations.
Ces conférences suscitent l’intérêt des parents et des professionnels
Nous n’avons pas de retour formalisé.
Mais l’expérience montre que certains enfants y prennent plaisir et sont volontaires pour faire plusieurs présentations.
Ces conférences suscitent l’intérêt des parents et des professionnels
